教育部:高等教育实现了从大众化到普及化历史性跨越

2022-09-27 12:59:32 | 来源:鄂尔多斯新闻网
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  转自:中国网财经  中国网财经9月27日讯 据教育部网站,9月27日,教育部召开“教育这十年”“1+1”系列发布采访勾当的第15场新闻发布会,介绍从数据看党的十八年夜以来我国教育鼎新成长成效。  以下为发布会文字实录:  教育部成长计划司司长刘昌亚:  教育是国之年夜计、党之年夜计。党的十八年夜以来,在以习近平同志为焦点的党中心顽强带领下,我国教育事业获得汗青性成绩、产生汗青性变化。数据记实汗青,数据见证成绩。从数据看“教育这十年”,我国教育面孔正在产生款式性转变。  第一,教育普及程度实现汗青性逾越。  十年来,教育普及程度不竭提高,国平易近受教育机遇进一步扩年夜,受教育水平进一步晋升。  2021年,全国共有各级各类黉舍52.93万所,在校生2.91亿人;与2012年比拟,黉舍增添6300余所,在校生增添了2800余万人。  全国共有幼儿园29.5万所,学前教育在园幼儿4805.2万人,毛入园率到达了88.1%,十年提高了23.6个百分点,实现根基普及。义务教育阶段黉舍20.7万所,在校生1.6亿人。2012年到2021年,全国小学的净入学率从99.85%晋升到了99.9%以上,初中的毛入学率始终连结在100%以上,已实现周全普及。高中阶段教育黉舍2.2万所,在校生3976.4万人,毛入学率到达91.4%,十年提高了6.4个百分点。高档教育黉舍3012所,在学总范围4430万人,十年增添1100余万人,毛入学率到达57.8%,十年提高了27.8个百分点,翻了近一倍。各级教育普及水平到达或跨越中高收入国度平均程度,此中义务教育普及水平到达世界高收入国度平均程度,高档教育实现了从普通化到普及化的汗青性逾越。  2021年,劳动春秋生齿平均受教育年限到达了10.9年,相当于高中二年级的程度,比2012年增添了1年。此中,受太高等教育的比例是24.9%,比2012年提高了10.3个百分点。全国具有年夜学文化水平的生齿跨越2.18亿,国平易近本质不竭获得晋升,为经济高质量成长供给了壮大智力支持,为平易近族中兴注入了强劲动力。

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